班級心理委員和宿舍心理聯絡員是心理健康教育四級五層網絡體系的重要組成部分，在心理健康教育活動、排查隱患、開展大學生朋輩咨詢等方面發揮著重要作用。為充分發揮心理委員和心理聯絡員的自助與互助作用，促進我院心理健康教育工作網絡的建設和完善，學工部（處）心理健康指導中心于5月中旬組織209名心理委員和心理聯絡員進行為期20天學習培訓。此次學習培訓分為兩個環節，一是MOOC線上專題學習，二是線上主題研討。

第一環節的線上MOOC認證培訓，依托“全國高校心理委員工作平臺”開展。參訓人員通過平臺進行《影響心理健康的誘發因素》等十四個專題的線上學習，完成配套試題。學習完成并考核合格后，可申請由中國心理學會心理危機干預工作委員會頒發的合格證書。

第二環節的主題研討于6月2日上午進行。此次研討利用騰訊會議開展，由心理健康指導中心主任魏佳主持，全體參訓心理委員參加了學習。

研討圍繞著我院朋輩心理健康教育工作展開。結合疫情防控期間常見問題和同學們呈報的實際案例，魏佳從心理委員的重要性、角色與任務、朋輩互助工作要點等方面進行了講解。鼓勵心理委員發揮與同學們心理距離近、信息來源廣、幫扶效果好等優勢，組織班級心理健康教育活動、朋輩談心等宣傳、交流，積極做好危機預警與干預協助工作。愛人先愛己，助人先自助，研討最后，魏佳倡導心理委員要加強自我觀照，首先要維護好自身心理健康，從而發揮引領示范作用，以點帶面，實現全體學生心理健康水平的提升。

學工部（處）心理健康指導中心供稿